Edukasi Pendidikan Anak Di Era Digital Kepada Masyarakat Desa Juruan Daya Kabupaten Sumenep
DOI:
https://doi.org/10.33292/ocsj.v3i1.65Keywords:
Digital Parenting, Literasi Digital, Parenting Education, PendampinganAbstract
Teknologi digital yang berkembang pesat sangat mempengaruhi tumbuh kembang anak, sehingga dibutuhkan teknik parenting yang sesuai. Desa Juruan Daya Kecamatan Batuputih Kabupaten Sumenep adalah salah satu desa yang mengalami perkembangan penggunaan teknologi digital secara pesat dalam 5 tahun terakhir, namun masyarakat merasakan berbagai dampak negatif khususnya dalam tumbuh kembang anak. Anak menjadi lebih mudah membangkang, malas belajar dan perilaku yang tidak sesuai usianya. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang perkembangan literasi digital saat ini dan memberikan edukasi mengenai pendidikan anak di era digital kepada masyarakat Desa Juruan Daya. Metode pengabdian yang dilakukan adalah Pendampingan yang terdiri dari tiga tahap yaitu, koordinasi, sosialisasi dan edukasi. Hasil dari kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa 75% peserta memahami perkembangan literasi digital, 90% peserta paham tentang perkembangan anak dan 65% peserta paham teori digital parenting, selain itu sebagian besar peserta menunjukkan keterlibatan yang baik dalam indikator fokus dan perhatian pada saat materi diberikan, aktif bertanya saat sesi diskusi, dan bersedia memberikan tanggapan dan pendapat saat seminar berlangsung. Upaya untuk meningkatkan efektivitas kegiatan edukasi, dapat dilakukan langkah-langkah untuk mendorong peserta yang kurang aktif bertanya atau memberikan tanggapan agar lebih terlibat dalam interaksi dan diskusi.
Downloads
References
Aritonang, E. (2001). Pendampingan Komunitas Pedesaan. Sekretariat Bina Desa.
Baumrind, D. (1991). Parenting styles and Adolescent Development. In R. M. Lerner, A. C. Petersen, & J. Brooks-Gunn (Eds.), The encyclopedia of adolescence, 2, 746–758. Garland Publishing.
BPS (Badan Pusat Statistik). (2022). Provinsi Jawa Timur dalam Angka 2022.
Hikmawati, N. (2020). Pandemi covid-19 Mendorong Literasi Teknologi dan Informasi di semua Lapisan Masyarakat. In Antologi Pendidikan di Masa Pandemi, 127–136. KBM Indonesia.
Izza, J. (2019). Pertumbuhan Pengguna Internet . Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia .
Kemdikbud. (2016). Seri Pendidikan Orang Tua: Mendidik Anak di Era Digital. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kurniadi, F., Setiawati, N. A., & Aqil, D. I. (2020). Penyuluhan Digital Parenting Kepada Para Guru Di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Falah Sawangan Depok. Jurnal PkM Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(1), 62–67.
Mustikasari, M., Adam, A., Kamaruddin, S. A., & Darmansyah, S. (2023). Understanding and Adaptation of Parenting Styles Applied By Parents in the Digital Era (Study on Bugis Families Working in Bone Regency, Indonesia). International Journal of Social Science And Human Research, 6(12), 7244–7249. https://doi.org/10.47191/ijsshr/v6-i12-08
Santosa, T. . (2019). Pola Asuh Efektif untuk Anak di Era Digital. PT Gramedia.
Sutisna, I. P. G. (2020). Gerakan Literasi Digital Pada Masa Pandemi Covid-19. STILISTIKA: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Seni, 8(2), 268–283. https://doi.org/10.5281/zenodo.3884420
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Nisrina Hikmawati, Ach Syaiful, Hari Utami Dewi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
See this page Open Access Policy