Keterampilan Edit Video Media Sosial Menggunakan CapCut Untuk Pemuda Desa Dalam Kaum, Sambas
DOI:
https://doi.org/10.33292/ocsj.v4i1.111Keywords:
CapCut, Editing Video, Karang Taruna, Konten Kreatif, Pelatihan KeterampilanAbstract
Kemampuan mengedit video sering dianggap sulit, padahal video memiliki peran penting dalam kehidupan masyarakat modern, terutama di media sosial. Hal itulah yang sedang menjadi permasalahan yang dihadapi oleh Desa Dalam Kaum dimana mereka masih belum memiliki sumber daya manusia yang mampu melakukan editing video secara profesional dan berdaya saing padahal Desa mereka memiliki aspek ekonomi dan pariwisata yang berpotensi dalam memajukan Desa terebut dan membutuhkan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan dalam menghasilkan video yang dapat mempromosikan potensi Desa Dalam kaum. Oleh karena itu, untuk memenuhi kebutuhan akan keterampilan pengelolaan video, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini dilaksanakan bersama Karang Taruna Tarigas di Desa Dalam Kaum, Kabupaten Sambas. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan anggota Karang Taruna dalam mengedit video menggunakan aplikasi CapCut, agar dapat menghasilkan konten yang kreatif, profesional, serta memahami potensi monetisasi dan pengembangan ide kreatif. Metode yang digunakan adalah pelatihan langsung selama kurang lebih tiga jam, yang mencakup pembukaan oleh Kepala Desa, pemaparan materi dasar editing, praktik penggunaan aplikasi CapCut, penilaian hasil video peserta, serta pemberian penghargaan. Hasil dari pelatihan menunjukkan bahwa peserta memahami dasar-dasar pengeditan video dan mampu menghasilkan konten yang meningkatkan kualitas media sosial mereka. Selain itu, peserta juga mendapatkan wawasan tambahan mengenai strategi konten kreatif dan monetisasi. Pelatihan serupa direkomendasikan di masa mendatang untuk meningkatkan keterampilan secara berkelanjutan dan menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi.
Downloads
References
Adi, I. R., & Paramita, M. (2024). Desa wisata budaya. Yayasan Hunian Rakyat Caritra Yogya.
Aripradono, H. W. (2020). Penerapan komunikasi digital storytelling pada media sosial Instagram. Teknika, 9(2), 121–128. https://doi.org/10.34148/teknika.v9i2.298
Badan Pusat Statistik (BPS). (2025). Kecamatan Sambas Dalam Angka 2024. https://web-api.bps.go.id/download.
Eddy, E., Usman, A., & Dafitri, H. (2019). Peluang Industri Kreatif Melalui Pelatihan Pembuatan Video Kreatif Bagi Mahasiswa Akademi Dakwah Indonesia Sumatera Utara. Jtunas, 1(1), 39. https://doi.org/10.30645/jtunas.v1i1.11
Fajarini, S. D., Mukhlizar, & Turmudi, I. (2025). Peningkatan Keterampilan Editing Video Sinematik Melalui Pelatihan Aplikasi CapCut pada Siswa SMPN 06 Bengkulu Tengah. Abdimas Awang Long, 8(1), 47-56. https://doi.org/10.56301/awal.v8i1.1433
Handayani, E. (2020). Desa regeneratif 4.0. Penerbit Deepublish.
Kompri. (2016). Motivasi Pembelajaran Perspektif guru dan siswa. PT Remaja Rosdakarya.
Mesra, R., Anton, E. E., & Sari, D. K. (2024). Pelatihan CapCut video editing untuk meningkatkan skill dan daya saing mahasiswa pendidikan di dunia kerja. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(3), 5381–5391.
Pujowati, S., & Haidar, M. F. (2024). Seni Editing Video Dengan CapCut: Teknik Kreatif untuk Konten yang Viral. Bumi Marina Emas VII 43. Smart Global Nusantara.
Rahman, S. (2023). Pintar Editing Video dengan CapCut : Cepat dan mudah menguasai teknik editing video. Elex Media Komputindo.
Suryaningsih., Nursia., Apriadi, D. (2024). Pemasaran Media Sosial : Keterampilan untuk Era Digital. Penerbit Takaza Innovatix Lab, Padang.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Naufal Aulia Fiermeiza, Alvina Yolanda, Muhammad Farisan Luthfi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
See this page Open Access Policy